初中物理滑轮组（初中物理滑轮组拉力公式）
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滑轮组的全部公式
1、物理滑轮组的总公式是F=G总/n，理想情况下为F=G/n，实际情况为F=(G+G1)/n，距离公式是S=nh，速度公式是v=nv1等。
2、公式：s=nh。v绳=n*v物 F拉=（1/n）*G总 s：绳子自由端移动的距离。v绳：绳子自由端移动（上升/下降）的速度 h：重物被提升的高度。
3、滑轮组公式是：不计动滑轮重时：F＝G物/n n是绳子段数。计动滑轮重时：F＝（G物＋G动）/n。机械效率：η＝W有/W总＝W有/（W有＋W额）。η＝W有/W总＝Gh/Fs＝Gh/Fnh＝G/nF。η＝G物/（G物＋G动）。
4、滑轮组公式是s=nh。v绳＝n*v物F拉＝（1/n）＊G总。s是绳子自由端移动的距离。v绳：绳子自由端移动（上升／下降）的速度。h是重物被提升的高度。v物：物体移动（上升／下降）的速度。
5、滑轮组公式：F=G总/n。如果是理想情况，忽略动滑轮重力、绳重、摩擦力等：F=G/n。如果是实际情况，考虑动滑轮重力：F=(G+G1)/n。竖直滑轮组动滑轮上绳子段数为n。绳子自由端拉力为F，物体重力为G，动滑轮自重G1。
6、公式：s=nh。 v绳=n*v物 F拉=（1/n）*G总 s：绳子自由端移动的距离。 v绳：绳子自由端移动（上升/下降）的速度 h：重物被提升的高度。
初中物理课本常接触的滑轮组,可以分为动滑轮和什么?
1、滑轮分为三种，是定滑轮、动滑轮和滑轮组。定滑轮 使用滑轮时，轴的位置固定不动的滑轮称之为定滑轮。定滑轮的中心轴固定不动。定滑轮的功能是改变力的方向，但不能省力。
2、初中物理中的滑轮分为定滑轮和动滑轮，它们都是变形杠杆。定滑轮不可以省力，但可以改变力的作用方向。动力臂和阻力臂都是滑轮半径，支点在滑轮中心。动滑轮可以省一半的力，但不可以改变力的作用方向。
3、滑轮组可以分为固定滑轮和活动滑轮两种类型。固定滑轮是固定在支架上的滑轮，它只能改变力的方向，而不能改变力的大小。活动滑轮则可以改变力的大小和方向。
4、滑轮组滑轮组是由若干个定滑轮和动滑轮匹配而成，可以达到既省力又改变力作用方向的目的。使用中，省力多少和绳子的绕法，决定于滑轮组的使用效果。
5、定滑轮：固定在一个地方，不能随着重物的移动而移动；动滑轮：不固定，可以随着重物的移动而移动。
6、各有各的优势和劣势。而将定滑轮和动滑轮组装在一起可构成滑轮组，滑轮组不但省力而且还可以改变力的方向。滑轮在初中物理教材中以知识点的形式出现，要求对力的方向、绳端移动距离、做功情况等问题作出解
初中物理滑轮知识点
1、定滑轮：①定义：中间的轴固定不动的滑轮。②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆 ③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。动滑轮：①定义：和重物一起移动的滑轮。
2、不计摩擦时：G动=FN-G物（F为拉力，N为动滑轮上绳子段数，常用）。G动=W额/s（W额为机械做的额外功，s为动滑轮移动距离，不常用）。η=G/（G+G动）（η为机械效率，较为常用）。
3、知识点4：探究滑轮组的机械效率实验。（1）原理：η＝W有/W总＝Gh/Fs。（2）测量工具：刻度尺、弹簧测力计。（3）注意事项：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，保证测力计示数大小不变。（4）研究方法：控制变量法。
初中物理滑轮组(初学者必知的滑轮原理及应用)
滑轮组是由一个或多个滑轮组成的机械装置，其作用是改变力的方向和大小。滑轮组的原理是利用滑轮的转动来改变力的方向，从而减小或增大力的大小。滑轮组可以分为固定滑轮和活动滑轮两种类型。
滑轮组物理知识点有：滑轮组的定义、滑轮组的分类、滑轮组的原理、滑轮组的用途、滑轮组的特点。滑轮组的定义 滑轮组（pulley-system）是由多个动滑轮、定滑轮组装而成的一种简单机械。可以省力也可以改变施力方向。
物理滑轮组，也称绞车，是由滑轮和绳索组成的一种简单机械。它的作用是用较小的力量拉起或拉动较大的物体，起到了增大力量的效果。滑轮组可以分为单滑轮和复合滑轮，而复合滑轮可以进一步分为固定滑轮组和可动滑轮组。
